首页

欧美脚恋系列女女

时间:2025-05-30 13:28:42 作者:中国两支救援队顺利通过联合国国际重型救援队能力复测 浏览量:58032

  中新网北京9月6日电 (记者 杜燕)10分钟课间延长至15分钟,中小学生们都能做些什么?走进北京多所中小学校,弟子规操和太极操、个人画展和器乐演奏、湖畔音乐会和小型体育比赛……北京各区义务教育学校聚焦学生身心健康,因地制宜将15分钟课间安排与课堂教学共同作为校内教育供给的重要组成部分,保障学生在校一日生活张弛有度,以“小切口”推动学校治理能力和育人水平的提升。

  北京市教委发布《优化全市义务教育学校学生在校课间时间指导意见》,自2024年秋季学期开始,全市义务教育学校推动落实“课间一刻钟”。中小学校积极行动,优化调整课间时间安排,促进学生身心健康发展。

北京各区义务教育学校聚焦学生身心健康,因地制宜安排15分钟课间。图为北京市东城区黑芝麻胡同小学课间活动。记者 熊然 摄

  随着新学期的开始,为进一步强化工作落实,北京市教委、市政府教育督导室组织800余名责任督学深入全市中小学校,通过实地观察、访谈师生等方式,全面了解学校课间活动开展情况,倾听师生想法,传播健康教育理念。

  根据督导反馈,各区义务教育学校聚焦学生身心健康,将15分钟课间安排与课堂教学共同作为校内教育供给的重要组成部分,更有力地保障学生在校一日生活张弛有度;课间时间调整与加强校园餐管理等措施形成解决学生“四小”问题的政策组合拳,以“小切口”推动学校治理能力和育人水平的提升。

  课间一刻钟不是简单的时间增减,而是学生在校活动供给设计的系统性变革。督学入校过程中,还发现和提炼了多所学校因地制宜落实课间一刻钟的典型经验做法。

  课间调整必须把学生身心感受放在正中央。在东城区黑芝麻胡同小学,学校充分调研家长和学生需求意见,结合校园布局和学生学段特点,开展体育小游戏、弟子规操、集体舞等丰富多样的课间活动。未来将充分利用学校场地空间,尝试开展个人画展、器乐演奏、茶艺展示、读书分享会、时事新问播报站等学生喜闻乐见、自主创意的大课间活动,让学生在课间享受到全方位浸润式、体验式教育;在课间管理上,学校引导干部教师从“课间活动的管理者”走向“课间活动的共同参与者”,学校体育、舞蹈、音乐教师连同班主任共同参与,确保课间活动有的玩、有人管。

北京各区义务教育学校聚焦学生身心健康,因地制宜安排15分钟课间。图为北京市东城区黑芝麻胡同小学课间活动。记者 熊然 摄

  课间活动有乐趣,更要有保障。北京大学附属小学石景山学校要求教师在下课后第一时间鼓励学生走出教室,锻炼体魄、放松身心,通过划分操场空间、细化活动路线、在各年级楼层和主要活动区域安排课间安全巡视员等措施,加强课间安全管理。

  课间活动的设计和组织,与课内教学设计和实施同样重要。北京石油学院附属小学组织各年级教师开展深度教研,精心设计六大课间活动课程,通过模拟社会角色、探索自然、阅读书籍、益智游戏和体育活动等多种形式,赋能学生全面发展。同时,学校为每个班级配备九连环、飞行棋等游戏器材,并设置班级微型图书馆,建设校园运动活动空间,多措并举,让学生的课间时光变得更加充实而有意义。

  按照《指导意见》要求,义务教育学校原则上落实课间一刻钟,普通高中学校可参照执行;严禁拖堂和提前上课,不得随意缩短学生课间活动时长,不得对学生课间活动设置不必要的约束。倡导高中学校合理调整课间安排,多措并举促进学生身心放松,也得到了许多学校的积极响应。

  课间活动需要学生和教师的共同参与。通州区潞河中学以学生会为载体,广泛收集学生和教师对课间活动的反馈意见,及时调整和完善课间活动方案。大小课间相结合,丰富学生课间活动,规划增加乒乓球和羽毛球等学生运动场地,尝试开展协和湖畔音乐会、小型体育游戏或比赛等,增加课间时间的趣味性和互动性。

北京各区义务教育学校聚焦学生身心健康,因地制宜安排15分钟课间。图为北京石油学院附属小学课间活动。北京市教委供图

  落实课间一刻钟,干部、教师观念和行为转变是关键。北京一零一中教育集团统筹集团内各学校逐步调整课间安排,在高中阶段也作出尝试。党委书记、校长熊永昌表示,学校多年来一直把学生的生命健康放在第一位,学校管理者要从思想上充分认识课间一刻钟对促进学生身心健康的重要意义。学校鼓励教师发挥自身运动特长,主动设计和参与学生课间活动,把学生喜爱、自己擅长的项目带到课间,带领学生做适度、适量的课间活动,“在学校场地允许的情况下,我们尽可能会让体育器材离学生更近,多设计适合课间开展的项目,把学生的课间进一步丰富好。”

  北京市教委表示,为稳妥做好课间调整工作,设置了为期一个月的课间时间调整缓冲期。各区教委正在积极开展调查研究,指导不同类型的学校结合实际制定调整方案,将在开学后一个月内逐步落实优化安排。(完)

【编辑:曹子健】
展开全文
相关文章
中国或支持特斯拉测试“无人驾驶出租”

一是精准投放运力。每日安排利用车厢富余空间及高铁快运柜存放快件的高铁载客动车组1500列以上,设有快件预留车厢的动车组44列,清晨开行、全列无乘客、可装运快件的高铁确认列车35列,昆明至成都整列高铁快运列车2列,开展高铁快运服务;每日安排运用行李车装运快件的普速旅客列车252列,在京广、京沪、沪深、浙广等干线铁路每日安排开行最高时速160公里的特快货物班列8列,开展铁路快运服务;优化站点布局和资源配置,在金华南、珠海等高铁车站增办快运业务,已累计覆盖300余个高铁车站。

飙车炸街可能产生啥样的法律后果?律师解答

程序规定》明确了海警机构开展海上行政执法工作的基本原则,确立了海上行政案件管辖原则和管辖争议的解决方法,规定了回避的适用条件、程序及救济措施。

ST世茂:公司间接控股股东世茂集团被提请清盘

“继续用好光彩事业等载体,引导非公有制经济人士特别是年轻一代致富思源、富而思进,做到爱国、敬业、创新、守法、诚信、贡献。”习近平总书记对光彩事业作出重要指示批示,为全国年轻一代民营经济人士指明了方向。

新闻多一点|在常德河街,感受非遗魅力

张晓刚强调,中方是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,坚定奉行防御性国防政策,加强国防和军队现代化建设,旨在维护自身安全和发展利益,为世界增添和平红利。众所周知,美方才是威胁世界和平的最大挑战、战争冲突的“策源地”。打“中国牌”治不好美国自身的病。我们要求美方树立正确对华认知,客观理性看待中国军力发展和战略意图,多做有利于维护两国两军关系、促进地区和平稳定的事。

每天学习一首古诗词丨2024-3-3

封建农奴制在西藏有悠久的历史。三大领主土地占有制从公元10世纪开始就逐步形成,并迫使所有农奴与他们建立起人身依附关系。和平解放前,长期实行的封建农奴制度,逐渐形成占西藏总人口不足5%的农奴主占有西藏绝大部分生产资料,垄断着西藏的物质精神财富,而占人口95%以上的农奴和奴隶没有生产资料和人身自由。三大领主通过占有农奴人身,将其牢牢地束缚在土地上,绝对禁止逃亡。与此同时,寺院长期垄断教育,且有机会接受教育的僧人更是少数,导致西藏人口的文盲率一直居高不下。自给自足的经济、三大领主的压迫、神学禁锢的思想、对外隔绝的环境,使得西藏社会长期处于一种步履蹒跚的状态。

相关资讯
热门资讯
女王论坛